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戶外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力”。

 

人造草坪的鋪設，不僅美化了環(huán)境、增強了戶外活動安全性，更為幼兒園開展各類豐富的戶外活動提供了極大的便利。

孩子們在草坪上進行豐富多彩的戶外游戲活動，盡情玩耍，老師們給幼兒提供了設計巧妙、功能各異的中小型玩具，大大激發(fā)了幼兒的探索興趣。在探索過程中，幼兒全身心得到放松，能主動獲取有益于身心健康發(fā)展的豐富經驗，同時幼兒的好奇心、發(fā)散思維以及想像力、創(chuàng)造力都得到了不同程度的發(fā)展。















在冬日暖陽的陪伴下，孩子們在草坪上嬉戲玩耍，同伴間配合參與，互相觀察模仿，彼此交流經驗，分享快樂。有暖陽、有小伙伴、有游戲、有玩具…幼兒學會了交往與合作，孩子們的社交技能和社會行為得到了有效鍛煉，情感、態(tài)度、自制力和解決問題的能力也得以快速發(fā)展，當代先進的教育理念得到了充分體現。這美好的一切，來源于習總書記關于立德樹人的重要論述和黨中央對現階段素質教育的高度重視。